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【摘 要】
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<正>感受美、表现美、鉴赏美、创造美,让学校美育始终与"美"相伴相生,而如今这种"美"更加可感可知。今年4月底编制完成的《福建省"十三五"教育发展专项规划》中,出现了"配齐
【出 处】
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辽宁教育
【发表日期】
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2004年期
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