论文部分内容阅读
《普通高中历史课程标准》要求，高中历史教学要完整、准确地把握普通高中历史课程内容。在高中历史教学中，教师应当适当加以拓宽、挖掘及提高。补充重要史实史料，补充基本历史理论和引入渗透相关学科知识。深入挖掘历史知识的内涵和外延，深化对历史知识理解和认识的深度。指把对历史现象、历史事件的认识和理解上升到理论的高度，用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理来分析历史。