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我们总有过这样的经历：在上课的铃声响过后,你已准备上课,大多数学生也已拿出了书本和练习本准备上课,但仍有一部分学生还没有从下课十分钟的兴奋中收拢回来：有的相互打闹,有的互相谈笑,还有的学生在做上节课老师留下的作业.那么如何能让这些学生以最快的速度安静下来进入上课状态呢?笔者将近年来的一点感悟和心得写出来,与大家共勉.