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摘 要:地图阅读是初中地理教学中较重要的知识,地图作为学生学好地理知识的辅助工具,在日常学习生活及考试中地图出现频率较高。为此,初中地理教师应在教学中注重培养学生的地图阅读能力,让学生将所学知识予以灵活应用,提高学生地理学科素养。 关键词:初中地理;读图能力;培养 读图能力作为学生获取地理知识点的主要学习方法,常常在教学中被地理教师所忽略。众所周知,在地理教学中地图包含诸多地理信息,学生
中国旅游产业的快速发展和旅游市场的日臻成熟,需要高职院校培养出具备英语应用能力和跨文化交际能力的高水平旅游人才。传统的口语教学模式已无法满足新时期的教学要求。《中国英语能力等级量表》(简称量表)提出的“以运用为导向”的能力标准,既能帮助口语教学摆脱困境,又能提高学生的学习自主性和积极性,对旅游英语口语教学具有重要的指导意义。
摘 要:初中是化学学习的初始阶段,也是打基础的阶段。好的学习方法和思维方式的培养可以帮助学生更好地进入学习中,促进初中化学教学质量的提升。分类思想是教学中非常重要的一种问题处理的思维方式,常被用于总复习时的知识网络构建中。基于化学教学实际,初步探讨了分类思想在初中化学中的应用并进行了总结。 关键词:初中;化学教学;分类思想 随着新课改的不断深化,义务教育阶段越来越重视培养学生的素养水平。
一 春天的那来村在布谷鸟的叫声中醒来,村子四面环山,山上树木郁郁葱葱,峰峦叠翠。一条小河穿村而过,蜿蜒流淌、清澈见底,远远望去像一条玉带。河岸碧绿的秧苗,宛如一幅柔情的山水油画。村中有两棵大榕树枝叶茂盛,盘根交错,树下磨得滑溜的石凳横七竖八地躺在那里,诉说着久远的时光。“那来”是壮语一块大水田的意思。 某天村委会挂出了“精准扶贫到户、发展产业脱贫”的大红标语,并召集所有村民开会,年轻人大多外出
摘 要:生命教育在引导学生养成正确生命意识与观念的过程中起着十分重要的作用,会对学生未来的学习产生很大的影响。初中阶段是学生培养思想意识的关键阶段,所以将生命教育融入初中道德与法治教学中有着十分重要的作用,能够帮助学生建立起正确的生命意识,为学生未来的健康成长和发展奠定良好的基础。 关键词:生命教育;道德与法治;策略 自从新课程改革以来,生命教育的内容越来越多地被融入初中教学中,由于中学
摘 要:随着创新教育理念的发展及更新,现阶段的初中数学课堂教学过程中越来越重视“错题集”这一教学方法的运用,通过整理和应用“错题集”能更好地帮助学生认识自己数学学习过程中的薄弱之处,不断完善学生的数学知识结构,强化学生的数学学习自信心,促进学生通过错题集更好地强化自己的数学思维及解决问题的能力,帮助学生明确学习重点,为学生开展针对性的强化教学,提高初中数学课堂教学的有效性,促进学生数学综合能力的发
随着新课改的不断深入,原有的教学方法及教学理念已无法满足当今教学需求,因此,诸多不同于传统的教学方法应运而生,且已应用于课堂教学中.其中,情境教学法能提高学生学习的主
新冠肺炎疫情逐渐放缓,全国多地开学。疫情背景下高校传统教学模式产生巨大冲击,线上线下教育结合的教育模式成为应对疫情卫生事件时亟待教育者研究的问题。该文拟从疫情期间开展在线教育中存在的问题出发,从在线教育目的、在线教育与传统教学的关系、在线教育主体对象、在线教育教师的角色等方面入手,就疫情背景下的特殊时期进行剖析,探究高校实施在线教学,提高教学质量的有效路径。
摘 要:在初中阶段,物理是一门重点课程。物理是实验性质很强的学科,大部分的物理知识输出都需要依靠实验来完成,这也对教师的实验教学策略提出了更高的要求。分组实验是一种创新的实验教学形式,不仅可以满足新时期初中生多样化的学习需求,也能显著提升物理教学效率。因此,教师应该明确分组实验的重要性,分析目前教学模式中存在的问题,同时采取有针对的解决措施,逐步优化物理分组实验教学方案,实现满意的教学目标。
《普通高中英语课程标准(2017版)》明确提出将思维品质列入英语学科的四大核心素养之一。然而在实际的英语阅读教学过程中,教师仍然侧重于依托文本对词汇和语法知识进行传授,忽略了对学生思维品质的培养。该文以布鲁姆的教育目标分类理论为基础,以《牛津高中英语》(模块九·高三上学期) Unit 2 Reading“The Acropolis now”为例进行不同层级的问题设计,旨在通过阅读教学提升学生的高阶思维能力。