【摘 要】
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学案导学是新课标下产生的一种新型的教学模式,其以学案为学生学习的载体,以教师引导为方法让学生学会自主学习,以提升学生学习效率。但在当前部分初中物理教学中,学案导学法
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学案导学是新课标下产生的一种新型的教学模式,其以学案为学生学习的载体,以教师引导为方法让学生学会自主学习,以提升学生学习效率。但在当前部分初中物理教学中,学案导学法的应用中还存在一些问题,本文对学案导学法在初中物理教学中的应用进行了反思。
Guiding case study is a new type of teaching mode produced under the new curriculum standards. It takes the case study as a carrier for student learning and teachers ’guidance as a method to enable students to learn autonomously, so as to enhance students’ learning efficiency. However, in the current part of junior middle school physics teaching, there are still some problems in the application of case study method. This article reflects on the application of case study method in junior middle school physics teaching.
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