基于老年人和青少年的代际阅读推广研究——以长安区图书馆为例

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针对我国老龄化日趋加深和青少年占人口比例增加的情况,本文以长安区图书馆为例,研究并构建老年人和青少年之间的代际阅读推广长效化机制,以引导图书馆更好地开展服务,提高服务质量。
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