初中语文教学提问策略在课堂教学实践中的运用分析

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初中阶段的语文教学对学生语文能力的提升及综合素养的发展有着至关重要的影响.然而在初中语文教学实践中发现,很多老师不能有效调动学生的学习兴趣与思维,进而影响到学生参与到课堂教学积极性,导致初中语文教学效果不理想.而在“教与学”的关系中,学生的积极思维是主要的动力源泉.所以在初中语文教学当中,如何有效利用提问策略开展教学,是广大初中语文老师应当思考的重要问题.科学合理的提问,不仅能够大大激发学生的好奇心,使学生产生浓厚的学习兴趣,更能使学生积极主动的开展学习,融入到积极的思考过程当中,这对提升初中语文教学效益是非常有益的.下文结合实践,对初中语文教学中提问策略在课堂教学实践中的运用展开详细分析,以供参考.
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