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【摘 要】
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邓小平同志指出：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”随着现代科学技术迅速发展，经济全球化程度的加剧，迫切需要学校教育变培养陈旧知识型人才为培养新知识型人才；变培养单一型人才为培养既深且博的多功能人才；變培养知识储存型人才为培养化知识为能力的创新型人才；变培养少规格、低档次、小批量人才为培养多规格、高档次、大批量人才。语文是学习和工作的基础工具，是学习各门学科的基础。学好语文，不但对学好其他学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2008年10期
其他文献
摘要： 本文旨在通过定量分析来检验广东省高考英语（NMET）II计算机化口语考试的构念效度问题，即这一考试（COT）是否考到了它所要考的构念。通过定量分析，包括内部相关、外部相关的分析和因子分析等方法证明，COT考的是一个独立的构念，而且这一构念就是口语交际能力，因此我们得出COT有比较高的构念效度。 关键词： 构念效度 口语交际能力 计算机化口语考试（COT） 高考英语II 计算机化考试
关键词：百年;中国共产党;现代化 中图分类号：D616 文献标识码：A 文章编号：1009 — 2234（2021）05 — 0010 — 05 2021年是中国共产党成立一百周年。一百年来，中国共产党带领中国人民实现了民族独立、人民当家作主的伟大历史成就。特别是在中国人实现自身现代化的过程中，经历了武装斗争、解放思想、与时俱进、文化自信等过程，由此也培育了现代中国人的精神风
若问新课改中高中数学最大变化是什么？是算法，绝大多数人会这样说，事实也正是如此。算法原为计算机程序设计的组成部分，现在把它放到高中数学课本的必修部分，充分体现了新课标重应用、重能力的思想。课标中明确指出：通过算法初步的教学，使学生能体会算法的基本思想以及算法的重要性和有效性，初步形成算法思维；发展学生有条理地思考与表达的能力，提高逻辑思维能力，培养理性精神和实践能力。 算法思想源远流长，中国古代
小学数学实践活动课的开展现状不容乐观。很多教师在开展数学实践活动课时,因为缺乏系统的理论和实践的指导,随意性很大,效果很差;有的教师因为怕麻烦,干脆将活动课上成讲授课,这与新课程改革的理念是完成背道而驰的。下面我根据自身的教学实际,从活动内容的角度,谈一谈数学实践活动课的几种类型,与同行共研。 一、生活常识类课型 生活处处有数学,数学处处可以用,而我们在数学学科教学中将许多数学的常识性
2009年全国高考各省的试卷中共出了24题电场部分的选择题,着重考查了中学物理电场部分的重点内容:库仑定律、电场强度、电势、电势能、电场力做功与电势能变化的关系、功能关系在电场中的应用。笔者总结这些习题后发现,有四道习题学生在解题时有一定的难度。四道选择题的解题方法反映出物理新课程改革后,高考物理试题将来的出题趋势。教师在教学中应加强对学生物理思想、物理方法的培养,注重引导学生建立物理模型、分析物
摘 要：档案袋评价是形成性评价中的一个重要评价手段，是一种科学有效的评价方法，符合促进学生全面发展的要求。它可以使每个学生都有追求目标和超越目标的愿望，为学生创造广阔的发展空间，增强学生自我发展的积极性。本文作为湖南女子大学的课题，从档案袋评价的内涵探讨了档案袋评价的应用及意义。 关键词： 形成性评价 档案袋评价 应用 发展 评价是课程的重要组成部分。科学的评价体系是实现课程目标的重要保障
摘 要：教学中教师要倡导求异式的教学方式，有目的、有计划地培养学生敢于思想，为学生创设一个有利于创新的民主氛围，创造一个轻松活跃的思维空间，培养学生锐意进取、敢于怀疑、敢于向书本和权威挑战，不墨守成规的独立意识和创新意识。 关键词：创新 兴趣 求异 想象 发展学生的创新能力，培养创造精神，是语文教育义不容辞的责任。我们在教学中要把创新意识和创造能力的培养放在首位。下面就几个方面来谈谈创新能
摘 要：本文结合目前高职教育的现状，从拓展空间的角度剖析问题，并提出解决的方案。目的在于提高英语教学的效果，为高职生更好地适应社会打下基础。 关键词：英语教学 空间拓展 意义 必要性 实施 英语在诸多学科中是学生比较感兴趣的一门课，然而，对于高职及对口学生感兴趣的往往不是教师讲授的相关知识，而是一些课外知识诸如电影、歌曲以及英美常识之类的，这给授课造成了很大的困难。如果教师能根据所学知识拓
［摘要］亚里士多德的名著《尼各马科伦理学》包含着丰富的幸福观内容。从亚里士多德幸福观的逻辑起点、逻辑展现和逻辑归宿三大方面给予解读，目的是想从新的视角凸显亚里士多德幸福观的内核，深刻把握其幸福观的精髓，以使我们生活得更好。 ［关键词］幸福；亚里士多德；尼各马科伦理学；善；德性 ［中图分类号］Ｂ１ ［文献标识码］ Ａ ［文章编号］ １００９ — ２２３４（２０１1）０３ — ００33 — ０2