【摘 要】
：
教学进度第九章神经系統 第一节神經系統概述 1课时第二节脊髓 2课时第三节脑 1课时第四节感觉器官一视觉器官——眼 2课时二听觉器官——耳 1课时三嗅觉、味觉和皮肤感觉器
论文部分内容阅读
教学进度第九章神经系統 第一节神經系統概述 1课时第二节脊髓 2课时第三节脑 1课时第四节感觉器官一视觉器官——眼 2课时二听觉器官——耳 1课时三嗅觉、味觉和皮肤感觉器官 1课时第五节大脑皮层的机能——高級神经活动 4课时第六节神經系統的卫生 1课时
Teaching progress The ninth chapter Nervous system The first section Nervous system overview The first class The second section The spinal cord 2 hours The third section of the brain 1 class The fourth quarter of the sensory organ A visual organ - eye 2 hours Two hearing organ - ear 1 class Three olfactory , Taste and skin sensory organs 1 class section fifth cerebral cortex function - advanced nerve activity 4 class hours sixth nervous system health 1 class time
其他文献
一次教研活动中,教师在谈及自己的教学感受时这样说道:“课堂上我以平等的身份与学生对话,也不断地进行鼓励、赞扬,但为什么总觉得对话不够鲜活呢?”这个问题在我的脑海里萦
对于五年级学生来说“写一件亲身经历的事,能把事情写具体,写出自己的真情实感,能自拟题目”这一习作要求本应该不成问题的,可是我们往往会发现学生的作文交上来后,学生的作
7月16日 晴 今天，我与石头妹妹一起到双河程湾儿玩耍，中午吃了山珍野味，真是大饱口福，当然，这都是为了下午的压轴项目——真人CS枪战，做后勤保障， 真人CS枪战是什么呢？我一路都充满好奇，我们顺着一条土路来到了目的地。哇！真是有点像深山老林的斗争哦！我选择了人民警察，誓与土匪一决生死。教练开始喋喋不休地讲起了规则：“大家分为两组：警和匪，每人一件衣服、一把枪。衣服前后共五个红点，被枪击中丧失
目的探讨早期心电图在肺栓塞诊断中的应用价值。方法回顾性分析2009年1月—2013年10月我院收治的52例肺栓塞患者的临床资料,比较患者入院时和好转后心电图检查结果。结果 52
崔丽珍，现任教于浙江省杭州市余杭信达外国语学校，小学高级语文教师。在十余年的语文教学实践中，埋头研究语文阅读和作文方面的一些新路子，不断探索作文教学的新方法，特别注重对学生写作兴趣的培养，同时，注重培养孩子们的创新精神和写实意识，取得了较好的成效，所辅导学生习作200多篇发表于各级各类报刊杂志，自己也有多篇论文在各级报刊杂志发表。 游戏、实验、活动对孩子们来说都是快乐的，但当孩子们要把他们玩的过
在植物学的教学中,我曾相机地进行了与农业生产劳动相结合的尝试,现在介绍于后。当讲到植物学第一章常见的植物乔木、灌木、草本植物、一年生植物……和第二章植物的器官时,
1958年出版的初中动物学课本,不管在内容的编写和附图的选择等方面都较以前的课本为好;但另一方面也存在着一些美中不足的地方。在内容方面第一,在初中动物学课本中,讲到益
(一)观察种子的构造在讲种子的构造一节时要观察玉米粒的构造,但是,因为种籽小,颜色不分明,看起来不清楚,我们采取了用碘酒染色的方法之后,种子各部分的颜色分明,学生很容易
开学以来,我校根据上级指示,曾数次到农业社帮助秋收和秋种工作。今将笔者在支援秋收和秋种工作中,进行农业科学知识教育的做法写出来,供同志们参考,并请指正。一、在9月23
善于说写,已经成为现代公民的必备要求。潘新和教授从德国哲学家卡西尔的“人是符号动物”进一步推论出“人是写作的动物”。“写作,是存在的言说,是生命的情性与理性、感性