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教学过程 Step 1. Warm-up 1.Name game.(让学生在课前进行名字游戏，调节了紧张的课堂气氛。) T： Linda, let me save you.每次游戏结束都有一位同学被“抓”，由老师设计一个英语活动拯救她。这次老师安排的是看图、读图的活动。
修订版PEP三（上）Unit 4 We love animals Part A
【摘 要】
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教学过程 Step 1. Warm-up 1.Name game.(让学生在课前进行名字游戏，调节了紧张的课堂气氛。) T： Linda, let me save you.每次游戏结束都有一位同学被“抓”，由老师
【机 构】
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浙江杭州市江南实验学校月明校区
【出 处】
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小学教学设计（英语）
【发表日期】
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2014年9期
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