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儿歌,是以低幼儿童为主要接受对象的具有民族风味简短诗歌.它是儿童文学最古老的也是基本的体裁形式之一.它篇幅短小,有节奏感,内容浅显、生动,文字流利自然,易于幼儿接受理解和记忆.对于幼儿发表有着不可估量的作用.在教学实践中,想通过游戏的有效介入,使儿歌教学真正的对幼儿语言能力等方面有所发展.