【摘 要】
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IT 产业的精髓在于其永不停顿的技术创新。当一种 IT 产品逐渐普及、逐渐消费品化的时候,其工业设计也被提升到一定的高度,有实力的厂商纷纷加强了技术创新和产品的特色创新
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IT 产业的精髓在于其永不停顿的技术创新。当一种 IT 产品逐渐普及、逐渐消费品化的时候,其工业设计也被提升到一定的高度,有实力的厂商纷纷加强了技术创新和产品的特色创新,更加关注
The essence of the IT industry lies in its never-ending technological innovations. When an IT product is gradually ubiquitous and gradually consumer-oriented, its industrial design has also been promoted to a certain level. The competent manufacturers have stepped up technological innovation and product innovation, paying more attention
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他是个怪人。 他很少说话，经常迟到，脾气还特别大。我没见他跟谁一起走过路或者吃过饭。最让我印象深刻的是，他每个学期的学费总要拖很久才能交。 他成绩不好，又不太合群，因此，同学和老师都不太喜欢他。尤其是班主任，隔三差五就在课堂上点名让他交学费。他不说话，把头拉得很低很低，像要塞进课桌里一样。 再后来，他与我同桌。可不到一周，我们就被调开了。 他喜欢把书堆得乱七八糟，有时还会闯进我的地界。我和
每个人微笑的样子都很美，而我见过最美的笑容则来自我的父母和我自己。 妈妈的微笑 初一期末考试时，我的英语考得极糟。所以，现在我每天晚上都会恶补英语，基本上会熬夜到很晚。我极不愿拖累父母，所以叫他们先睡。一天晚上，我正一遍又一遍地记着单词，偶然抬头，发现窗外除了昏黄的路灯和一点点儿星光外，漆黑一片，心情顿时无比失落。我看看手表，已经十一点三十分了，于是我起身去洗漱，没想到竟看见妈妈倚在门边。她一
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第一章：课间十分钟——“五花八门” 本班每天 大特点——课余时间“五花八门”的休闲方式。 “下课了……”甲同学放肆地喊叫着，没有一点儿拘束。 是的，专属于我们的课间十分钟到了。此时，教室里就像个“全能”广场，三五个一伙下棋的，忙着预习的，与老师“纠结”课堂问题的……“无所事事”的我成了一个串场的人。 我兴致勃勃地走到那个最起眼的角落。突然，乙同学大呼“我赢了！” 什么？原来，甲同学和乙
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语文综合性学习与识字写字、阅读、写作、口语并重，它主要体现为语文知识的综合运用，听说读写能力的整体发展、语文与其他学科的沟通，课堂学习与实践活动的紧密结合。尤其注重促进学生学习方式的转变，注重培养学生的创新精神，是语文教科书的延伸和重要补充，它主要着眼于学生综合运用汉语的能力以及人文精神等全方面的语文素养的培植、深化和提升。语文综合性学习的内容结构、组织形式、学习方式具有整合性、开放性、跨学科、跨