非连续性文本与语文教学结合的路径探讨

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在实际的小学语文教学过程中,非连续性文本显示出来的特点主要包括简单大方、富有生活气息。在进行小学语文的教学过程中,非连续性文本发挥了极其重要的积极作用,让学生的思维能力进行了加强训练,对语文教材所忽视的细节进行了弥补完善。在小学语文教学过程中,非连续性文本不再单单被理解为阅读材料,更多意义上已经融入了小学语文的教学环节。对在小学语文的教学过程中灵活应用非连续性文本进行了简单的分析总结。 In the actual process of primary Chinese teaching, the features of non-continuous texts mainly include simple and elegant, full of life style. In the process of teaching Chinese in primary schools, non-continuous texts play an extremely important and positive role in enhancing students’ ability of thinking and making up for the details ignored in Chinese textbooks. In the process of primary school Chinese teaching, the non-continuous texts are no longer understood as reading materials, but in the more sense, they have been integrated into the teaching of primary Chinese. A brief analysis and summary of the flexible application of non-continuous texts in the teaching process of primary school Chinese is carried out.
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