【摘 要】
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翻转课堂模式是一种新时代的教学模式。它实现了知识的传授和知识的内化两个基本过程的颠覆。化学的学科特点适用于翻转课堂的教学模式,教师可以以微视频的形式将知识点在课
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翻转课堂模式是一种新时代的教学模式。它实现了知识的传授和知识的内化两个基本过程的颠覆。化学的学科特点适用于翻转课堂的教学模式,教师可以以微视频的形式将知识点在课前呈现给学生,达到学生学习在前,教师传授在后的模式。真正突破了传统教学模式的限制。在翻转课堂中,通过组织学习活动和利用信息技术,为学生营造良好的学习氛围,有助于新的化学知识的吸收。
Flip classroom model is a new era of teaching mode. It realizes the subversion of two basic processes of imparting knowledge and internalizing knowledge. Chemistry disciplines apply to flip the classroom teaching mode, teachers can micro-video knowledge in the form of points presented to the students before the students learn to teach the teacher in the later mode. Really broke through the limitations of the traditional teaching mode. In the flip classroom, by organizing learning activities and the use of information technology, to create a good learning environment for students to help absorb the new chemical knowledge.
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