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初中教师在针对学生书面表达能力进行训练时,要善于总结创新教学方法,找出适合学生特点的教学策略,提高教学的针对性,更好地实现教学目标。文章先对初中英语写作问题进行了阐述,总结了初中生英语书面表达中的常见错误,基于对初中生英语写作书面表达问题原因的分析,探讨并提出了初中英语写作书面表达的教学对策。
初中英语书面表达的问题与对策
【摘 要】
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初中教师在针对学生书面表达能力进行训练时,要善于总结创新教学方法,找出适合学生特点的教学策略,提高教学的针对性,更好地实现教学目标。文章先对初中英语写作问题进行了阐
【机 构】
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福建省霞浦县第十中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2020年30期
【基金项目】
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霞浦县教育科研课题“初中英语语法复习教学二次突破”(2016z051)研究成果
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