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小学语文不仅肩负知识启蒙、文化传承的责任,还对学生人文素养的提高具有极大的推动作用。而教师承担着教书育人的重大职责,因此在教学中要正确处理传播知识与发展思想的关系,在教书的同时达到育人的效果。本文对小学语文的育人价值进行分析,探究怎样在小学语文教学中实现教书育人两不误。
怎样在小学语文教学中实现教书育人两不误
【摘 要】
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小学语文不仅肩负知识启蒙、文化传承的责任,还对学生人文素养的提高具有极大的推动作用。而教师承担着教书育人的重大职责,因此在教学中要正确处理传播知识与发展思想的关系
【机 构】
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江苏沭阳县第二实验小学
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2018年19期
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