【摘 要】
：
"学生是学习的主人,教师是学生学习的组织者、引导者和合作者".教师要从一个支配者的权威地位,向数学活动的组织者、引导者、合作者的角色转换,表面上看似乎压缩了教师的"空
论文部分内容阅读
"学生是学习的主人,教师是学生学习的组织者、引导者和合作者".教师要从一个支配者的权威地位,向数学活动的组织者、引导者、合作者的角色转换,表面上看似乎压缩了教师的"空间",实际上是对教师提出了更高的要求.传统的数学教学只是告诉学生"是什么"和"如何做"就行了.现在则要求"从学生实际出发,创设有利于学生自主学习的问题情景,引导学生实践、思考、探索、交流,经历数学知识的形成和应用的过程,并在这个过程中鼓励学生自主探索和合作交流,促进学生个性发展,使他们真正成为学习的主人.
其他文献
记得刚开始听说语文主题学习的时候,满脑子的困惑,语文主题学习到底是什么?要怎么开展?经过一学期的语文主题学习的实践学习与摸索,总算有了初步的了解.到底什么是语文"主题
7月31日上午,血液中心党委组织21名复转军人开展了庆祝“八一建军节”主题活动——参观晋源区预防职务犯罪警示教育基地.在警示教育基地,大家依次参观了教导篇、决策篇、部署
学习任何一门语言都离不开听说读写.对于处在小学阶段的学生来说,英语的听说更显的尤为重要.任何一门语言的最终功能都是为了交流,无论是书面交流还是口头交流.小学阶段,从听
任何事物都有其正反两方面的效应,信息技术的应用也不例外.我们在看到信息技术应用于小学数学课堂优势的一面,也应看到信息技术在教育教学中走入误区的一面.因此,我们必须及
我国现行的《国家赔偿法》中赔偿范围包括行政赔偿和司法赔偿两类,本文通过对行政赔偿和司法赔偿范围缺陷的分析,提出完善我国国家赔偿范围的思考与构想.
开展大课间体育活动就是开发课外体育资源的一个重要途径,它是校内课程资源和课外体育资源相结合的活动,也是落实体育与健康课程标准和达成学校培养目标的一个手段.《体育(体
笔者收藏有一枚“福建通宝”背双旗“一文”白铜币,该币圆形圆孔状,直径20,圆穿径5.5,厚1.2毫米,重2.95克。面文“福建通宝”四字,仿宋体略带楷意,“通”字从“”头,双点通,
《英语课程标准》指出:"评价的主要目的是为了全面了解学生的学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学".每个学生都有求知欲望,每个学生都有提高自身能力的渴求,对于学生的
历史上的花刺子模为中亚古国,地处咸海以南,阿姆河下游地区(今乌兹别克斯坦与土库曼斯坦境内),花刺子(Khwarezm),波斯语中意为“太阳之地”。早在公元前4世纪至公元前1世纪中