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国家职业教育改革实施方案颁布一年多以来,对职业教育发展影响甚广.通过梳理我国高职休闲体育人才培养的起源与兴起,对比全国体育类职业院校人才培养目标、课时量安排、师资配置、实习就业等情况,发现所遇困境为“专业品牌特色不鲜明,招生规模呈两极分化;课程设置分歧较大,专业师资相对缺乏;行业资源分散,集中需求量较小”,同时也肩负着“民众生活方式转变,休闲体育人才逐渐成为行业新贵;政府与企业共同推动行业发展,专业人才需求提质增量;行业发展的多元化引领人才培养的高要求”的历史机遇.