网络安全专业课贯穿德育教育的思考

来源 :计算机时代 | 被引量 : 0次 | 上传用户:y5603179
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从研究生德育教育的现状、网络安全课程特点等方面分析了在网络安全专业课中进行研究生德育教育的必要性和可行性,从课堂的主体教师和研究生、教学内容、案例教学和分组报告等三个方面阐述了在研究生网络安全专业课上渗透德育教育的方法,为网络安全专业课中进行德育教育提供新的思路。
其他文献
基于多视图的三维重建的特征点检测与匹配能力较差,通常使用的Harris、SIFT算法所能检测和匹配的特征点较少,误匹配的特征点数量较多。因此,提出了基于Bicular算法的自适应尺度优化结合Harris算法改进Asift算法,将改进算法BH-Asift(Bicular Harris-Asift)运用到基于PMVS的多视图三维重建系统中,改进后的算法特征点检测与匹配能力较强,生成的最终三维模型更加真
有效的课堂提问是教学中不可或缺的一个环节,它贯穿者课堂教学的始终,在初中数学课堂教学中,合理有效的课堂提问,有利于启发学生积极思考,沟通师生的情感,调节课堂气氛,提高课堂效率
泰州市人力资源和社会保障局以"业务-档案一体化"为目标,尝试现代信息技术与档案管理工作融合,进行电子档案系统建设以及业务系统一体化改造。通过条形码技术,以及接口之间的