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【摘 要】高校的资助工作作为促进校园建设的重要举措而日益受到重视。本文结合多年的实际工作经历，介绍了资助工作中的一些经验和做法，希望对促进高校的资助工作的开展起到一定的借鉴作用。
【关键词】高校；资助；困难学生
资助工作是建设和谐校园、促进社会稳定的重要举措。要做好高校的资助工作，必须始终坚持以科学发展观为指导，秉承“以学生为本”的工作理念，认真落实国家的相关政策和规定。高校要做好资助的总体部署，在开展各项工作上花心思，真正做到用“心”举措为学生办实事，才能实现决不让一个困难学生因为经济原因而影响学业的目标。
一、在宣传政策上花心思
为了让学生知晓并理解资助政策，实现让家庭经济困难学生就学无忧的目标，高校应该对在校大学生积极开展学生资助政策的宣传教育活动，构建阶段性、针对性的资助政策宣传模式。针对学生的专业和年级特点，通过多种渠道、多种手段与学生沟通和交流，确保信息渠道畅通，使资助宣传落到实处。
学校网站上应建立专门的资助信息平台，供学生查询资助相关政策信息。结合各高校不同的实际情况，制定详实的《在校学生资助手册》，下发到每个班级的同学手中。召开资助工作专题培训会，向班导师和年级辅导员讲解国家和学校的各项资助政策，要求班导师主持召开主题班会，结合手册为同学详细解读各项资助政策。年级辅导员利用易班、飞信群、微信等多种渠道与学生进行互动交流，为学生解答资助政策的有关问题，加深学生对政策的理解。
二、在完善体系上花心思
为帮助家庭经济困难学生能顺利完成学业，高校应不断完善资助措施，形成以国家助学贷款为主体包括奖助学金、学费减免、勤工助学、困难补助和社会捐赠等多种措施在内的资助体系。
1、“绿色通道”、助学贷款、学费减免三管齐下解决学费问题
在开辟“绿色通道”保障新生顺利入学的基础上，高校在新生入学军训期间尽早进行家庭经济情况摸排，对于走绿色通道和来自灾区的学生进行特殊关注，从而帮助他们顺利地融入学校生活。助学贷款是国家资助困难学生的重要举措，高校应积极宣传国家助学贷款相关政策，协助学生顺利办理助学贷款；同时，高校应加强诚信教育，督促贷款学生毕业后做到按时还款。另外高校可实行减免学费的政策，进一步为部分特别困难学生减轻学费负担。通过“绿色通道”、助学贷款和学费减免三项措施，基本解决家庭经济困难学生的学费问题，保证他们安心就读。
2、助学措施保障生活，评奖评优树立榜样
本着“公平、公正、公开”的原则，严格按照国家相关政策、规定和评选程序，制定各高校相应的评审细则，做好各类奖学金、助学金的各种评审工作。通过落实国家助学金、校内助学金、社会类助学金等助学措施，保障困难学生的生活。通过各类评奖评优工作，树立一批学习成绩优异、综合素质过硬、实践能力卓越或者在某一领域取得突出成绩的优秀学生典型，以此激励其他学生努力学习、勇于实践、开拓创新、积极进取。
三、在关怀成长上花心思
资助工作是一项细致用心的工作，特别是家庭经济困难学生相比一般学生往往更加敏感，需要更多的关爱和呵护。高校除了采取措施对困难学生进行经济资助外，还应通过个别谈话、座谈会、网络沟通等多种渠道，深入了解困难学生的学习情况、生活状况以及思想动态，为其提供及时有效的帮助，促进其健康成长，全面发展。
高校應该在条件允许的情况下，对家庭经济困难学生的家庭进行实地走访。对经济困难学生家庭的走访工作可以放在寒暑假进行，由学校、学院领导带头实施。年级辅导员和班导师共同参与，到困难学生家中进行走访，与困难学生本人及其家庭加强沟通，加深了解，将温暖直接送到学生家中，让学生本人和学生家庭能更深刻地体会到来自国家、社会和学校的关怀。
四、在提升素质上花心思
高校在做好家庭经济困难学生资助的同时，应着力加强对困难生的教育引导，使他们能在接受帮助的同时，懂得心怀感恩，勇于自强自立，努力提高综合素质，用实际行动来回报社会。
1、倡导勤工助学，培养自强自立
勤工助学对促进大学生的思想道德素质和综合能力的提高有积极的推动作用，高校应大力倡导勤工助学，多方动员学生参加勤工助学，鼓励困难生以积极主动的姿态缓解自己的经济压力，学会自强自立。同时高校应加强勤工助学的机构和制度建设，使勤工助学工作的运行机制更加科学和规范；不断拓宽勤工助学的领域，加强校内勤工助学岗位的开发和校外勤工助学基地的建设；充分发挥勤工助学育人平台的功能，对勤工助学岗位上的学生加强教育培训，进行安全、技能、礼仪等多方面的培训，确保学生安全上岗，文明上岗，同时关注学生成才，通过充分交流，关怀引导，促进勤工助学学生在思想、学习、工作等各方面取得全面发展。
2、组织义工活动，引导感恩回报
高校可组织成立义工队，增强困难生的认同感和归属感，培养困难生的感恩之心和社会责任感。组织义工队学生参加义务支教、访贫问苦、慈善募捐等多种多样的公益活动，使学生在付出的过程中，不断提高思想政治修养，锻炼社会实践能力，增强自身综合素质，同时收获奉献的快乐，用实际行动回报国家和社会，弘扬感恩于心、不忘回报、乐于奉献的美好品德。
总之，高校的学生资助工作需要坚持“心”举措，在开展工作时多花心思，不断探索，勇于开拓，就能取得让学生满意的实效。
作者简介：
宋潇芃（1982-），女，山东烟台人，硕士，讲师，现在上海工程技术大学材料工程学院从事思想政治教育工作和学生资助工作。
【关键词】高校；资助；困难学生
资助工作是建设和谐校园、促进社会稳定的重要举措。要做好高校的资助工作，必须始终坚持以科学发展观为指导，秉承“以学生为本”的工作理念，认真落实国家的相关政策和规定。高校要做好资助的总体部署，在开展各项工作上花心思，真正做到用“心”举措为学生办实事，才能实现决不让一个困难学生因为经济原因而影响学业的目标。
一、在宣传政策上花心思
为了让学生知晓并理解资助政策，实现让家庭经济困难学生就学无忧的目标，高校应该对在校大学生积极开展学生资助政策的宣传教育活动，构建阶段性、针对性的资助政策宣传模式。针对学生的专业和年级特点，通过多种渠道、多种手段与学生沟通和交流，确保信息渠道畅通，使资助宣传落到实处。
学校网站上应建立专门的资助信息平台，供学生查询资助相关政策信息。结合各高校不同的实际情况，制定详实的《在校学生资助手册》，下发到每个班级的同学手中。召开资助工作专题培训会，向班导师和年级辅导员讲解国家和学校的各项资助政策，要求班导师主持召开主题班会，结合手册为同学详细解读各项资助政策。年级辅导员利用易班、飞信群、微信等多种渠道与学生进行互动交流，为学生解答资助政策的有关问题，加深学生对政策的理解。
二、在完善体系上花心思
为帮助家庭经济困难学生能顺利完成学业，高校应不断完善资助措施，形成以国家助学贷款为主体包括奖助学金、学费减免、勤工助学、困难补助和社会捐赠等多种措施在内的资助体系。
1、“绿色通道”、助学贷款、学费减免三管齐下解决学费问题
在开辟“绿色通道”保障新生顺利入学的基础上，高校在新生入学军训期间尽早进行家庭经济情况摸排，对于走绿色通道和来自灾区的学生进行特殊关注，从而帮助他们顺利地融入学校生活。助学贷款是国家资助困难学生的重要举措，高校应积极宣传国家助学贷款相关政策，协助学生顺利办理助学贷款；同时，高校应加强诚信教育，督促贷款学生毕业后做到按时还款。另外高校可实行减免学费的政策，进一步为部分特别困难学生减轻学费负担。通过“绿色通道”、助学贷款和学费减免三项措施，基本解决家庭经济困难学生的学费问题，保证他们安心就读。
2、助学措施保障生活，评奖评优树立榜样
本着“公平、公正、公开”的原则，严格按照国家相关政策、规定和评选程序，制定各高校相应的评审细则，做好各类奖学金、助学金的各种评审工作。通过落实国家助学金、校内助学金、社会类助学金等助学措施，保障困难学生的生活。通过各类评奖评优工作，树立一批学习成绩优异、综合素质过硬、实践能力卓越或者在某一领域取得突出成绩的优秀学生典型，以此激励其他学生努力学习、勇于实践、开拓创新、积极进取。
三、在关怀成长上花心思
资助工作是一项细致用心的工作，特别是家庭经济困难学生相比一般学生往往更加敏感，需要更多的关爱和呵护。高校除了采取措施对困难学生进行经济资助外，还应通过个别谈话、座谈会、网络沟通等多种渠道，深入了解困难学生的学习情况、生活状况以及思想动态，为其提供及时有效的帮助，促进其健康成长，全面发展。
高校應该在条件允许的情况下，对家庭经济困难学生的家庭进行实地走访。对经济困难学生家庭的走访工作可以放在寒暑假进行，由学校、学院领导带头实施。年级辅导员和班导师共同参与，到困难学生家中进行走访，与困难学生本人及其家庭加强沟通，加深了解，将温暖直接送到学生家中，让学生本人和学生家庭能更深刻地体会到来自国家、社会和学校的关怀。
四、在提升素质上花心思
高校在做好家庭经济困难学生资助的同时，应着力加强对困难生的教育引导，使他们能在接受帮助的同时，懂得心怀感恩，勇于自强自立，努力提高综合素质，用实际行动来回报社会。
1、倡导勤工助学，培养自强自立
勤工助学对促进大学生的思想道德素质和综合能力的提高有积极的推动作用，高校应大力倡导勤工助学，多方动员学生参加勤工助学，鼓励困难生以积极主动的姿态缓解自己的经济压力，学会自强自立。同时高校应加强勤工助学的机构和制度建设，使勤工助学工作的运行机制更加科学和规范；不断拓宽勤工助学的领域，加强校内勤工助学岗位的开发和校外勤工助学基地的建设；充分发挥勤工助学育人平台的功能，对勤工助学岗位上的学生加强教育培训，进行安全、技能、礼仪等多方面的培训，确保学生安全上岗，文明上岗，同时关注学生成才，通过充分交流，关怀引导，促进勤工助学学生在思想、学习、工作等各方面取得全面发展。
2、组织义工活动，引导感恩回报
高校可组织成立义工队，增强困难生的认同感和归属感，培养困难生的感恩之心和社会责任感。组织义工队学生参加义务支教、访贫问苦、慈善募捐等多种多样的公益活动，使学生在付出的过程中，不断提高思想政治修养，锻炼社会实践能力，增强自身综合素质，同时收获奉献的快乐，用实际行动回报国家和社会，弘扬感恩于心、不忘回报、乐于奉献的美好品德。
总之，高校的学生资助工作需要坚持“心”举措，在开展工作时多花心思，不断探索，勇于开拓，就能取得让学生满意的实效。
作者简介：
宋潇芃（1982-），女，山东烟台人，硕士，讲师，现在上海工程技术大学材料工程学院从事思想政治教育工作和学生资助工作。