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基于对核心素养下小学语文低年级绘本阅读教学的研究,首先,阐述核心素养基本内容。然后,分析核心素养下小学语文低年级绘本阅读教学现状,存在教学方式有待完善、重视程度有待加强等问题。最后,为在核心素养背景下,更好展开小学语文低年级绘本阅读教学工作,给出创新教学方式、加强重视程度、加强问题设置等措施。
核心素养下小学语文低年级绘本阅读教学研究
【摘 要】
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基于对核心素养下小学语文低年级绘本阅读教学的研究,首先,阐述核心素养基本内容。然后,分析核心素养下小学语文低年级绘本阅读教学现状,存在教学方式有待完善、重视程度有待
【机 构】
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浙江省新昌县城东实验学校
【出 处】
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课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
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2020年9期
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