【摘 要】
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由于教学形势的变化,根据高中物理新课程标准的要求,我们对高中物理教学现状与发展趋势有了新的认识,进而提出了高中物理教学方面的一些具体措施.物理教师必须依照特定的物理
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由于教学形势的变化,根据高中物理新课程标准的要求,我们对高中物理教学现状与发展趋势有了新的认识,进而提出了高中物理教学方面的一些具体措施.物理教师必须依照特定的物理教学情境,根据学生的发展水平与身心特点,依据物理新课程标准的理念与要求,在全面驾驭教科书的知识体系、知识结构和编写意图的基础上,合理地进行新课程改造,让学生成为物理课堂教学的主体,而教师只是学生物理活动的组织者、引导者、参与者与合作者.
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