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来源 :云南教育(小学教师) | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
教材:义务教育课程标准实验教科书人教版数学六年级上册。教学构想:六年级的学生在生活中已经具有用“数对”确定物体位置的经验,为此,我根据教材特点及学生已有知识和经验,
【作 者】
:
刘慧莹
【机 构】
:
楚雄开发区实验小学,
【出 处】
:
云南教育(小学教师)
【发表日期】
:
2010年06期
【关键词】
:
课堂实录
确定位置
实验教科书
教材特点
数对
人教版
物体位置
数形结合
教学效果
练习设计
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