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汽车专业引入＂现代学徒制＂之后,教学内容应作何调整,教学管理和教学评价应如何进行,作者从教学实际出发,对以上问题进行了探讨和思考。
引入“现代学徒制”后专业课教学要处理的几个问题——以中职汽车运用与维修专业为例
【摘 要】
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汽车专业引入＂现代学徒制＂之后,教学内容应作何调整,教学管理和教学评价应如何进行,作者从教学实际出发,对以上问题进行了探讨和思考。
【机 构】
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徐州市中等专业学校,江苏徐州,221000
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2012年51期
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