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随着基础教育课程改革的深入,教师应将新的教育理念与实际相结合,以课堂为主渠道,充分发挥教材这一载体的作用,在"用教材"中实施课改新理念,完成学生知识目标、能力目标以及情感目标的培养,达到新课程功能的目的.
浅析初中地理新教材
【摘 要】
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随着基础教育课程改革的深入,教师应将新的教育理念与实际相结合,以课堂为主渠道,充分发挥教材这一载体的作用,在"用教材"中实施课改新理念,完成学生知识目标、能力目标以及
【机 构】
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遵义市第十一中学
【出 处】
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贵州教育学院学报(自然科学)
【发表日期】
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2005年4期
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