【摘 要】
：
“如果说结构是语言的骨骼,词汇则是最重要的器官和血肉.”词汇的重要性可见一斑.但词汇学习是一件异常艰苦的事,它记起来很难,忘得却很快.对于许多高三的学生来说,最难的是
【机 构】
：
湖北省武汉市第一中学 430000
论文部分内容阅读
“如果说结构是语言的骨骼,词汇则是最重要的器官和血肉.”词汇的重要性可见一斑.但词汇学习是一件异常艰苦的事,它记起来很难,忘得却很快.对于许多高三的学生来说,最难的是词汇的积累和扩充,词汇学习往往成为学生的“拦路虎”,浅尝辄止、半途而废者比比皆是.所以,词汇学习是高三英语教学的重点和关键.文章将围绕词汇能力培养的重要性、词汇教学存在的问题、词汇教学的原则、词汇教学策略,结合高三英语词汇教学的心得体会进行论述.
其他文献
英语和我们的母语有很大的区别,所以学生学习英语是有难度的,而学生在学习英语时,也很容易走进误区,一旦走进学习误区,学生的英语学习不但可能完全没有效果,甚至还有可能导致
新时期对初中历史教学产生了较大影响,让很多历史教师对史料教学法展开了深入研究,调整了历史教学方式,让学生的历史逻辑性更清晰,提高了学生的历史学习能力,激发了学生在历
受新课改的影响,在初中语文阅读教学中,教师需要尽快转变其传统落后的教学观念与教学方法.充分尊重学生的主体性,并积极探索多样、新颖的教学方式,以此有效构建高效初中语文
信息化时代背景下,大量现代信息技术已经广泛应用在教育教学当中,逐渐改变着传统教学模式.现如今,如何运用智慧课堂培养学生核心素养逐渐成为广大教育者重点研究的一项课题.
随着教育改革的不断深入,核心素养理念在教育教学过程中的地位愈加突出,越来越多的教师已经认识到培养学生核心素养的重要性.现阶段,如何在核心素养理念下提升学生的综合能力
提问实际上是课堂中师生交流的重要途径,也是引导学生学习的重要方式.笔者结合自身初中英语教学经验发现,提问环节反而是英语课堂的一大短板,究其原因,就在于对英语学科本身
当前教育背景下如何培养学生的核心素养也是教育的重点内容,培养学生的核心素养也能让学生在学习过程中不断提高自身的综合能力.因此教师在高中化学教学中应着重培养学生的学
班级合唱不同于合唱队,它是面向全体学生,整个班级的所有人都参与合唱.这就存在学生的水平参差不齐的问题,有的学生乐感很强,有的学生五音不全,音色也有很大差异,有的天生沙
2014年3月,教育部制定了新的中小学教学的教学标准,在新的标准中,规定中小学教学要发展学生的核心素养,从中可以看出,核心素养一词是被放在非常重要的地位.由于我州是少数民
对初中数学教学来说,数学教学的目的是熟练地运用数学知识解决生活中出现的现实问题,逐渐养成运用数学思维思考问题,运用数学方式解决问题的综合素质.数学核心素养的训练,一