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有不少学生在阅读大部头的小说时,因为文本篇幅长、阅读时间断断续续,常常被错综复杂的故事情节,数量众多、出场次序混乱的人物,含混难辨的主题,搞得晕头转向,阅读效果大打折扣.如果将在阅读中遇到的那些易混难懂的内容,以直观清晰的图表的形式呈现出来,肯定会取得良好的效果.这里说的“图表”,就是思维导图.