论文部分内容阅读
一、前奏：从批评到建设1990年代中后期．社会上对中国语文教育的诸多弊病提出了尖锐批评。我曾经从事中学语文教育工作12年，长期深受其害．其痛切程度是非行业人员所难以想象的。对于社会上的批评我当然很认同，但我本人还处于欲说还休的状态。所以没有写文章参与这场声势浩大的批评运动。后来得着一个机会．我和孔庆东、余杰共同编选了《审视中学语文教育》，将社会上比较有代表性的批评文章反思和改革。