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自由是人类在获得基本生存保障的前提下,为实现人生价值,提高生活质量进而获得美好生活的行为取向和行为方式,而自由教育是一种符合于自由人实现人生价值的教育.本文是通过在教育哲学视域下对自由、自由教育的含义及本质的科学认识,解读并分析出自由教育的精神实质和价值所在,从而获得自由教育所带来的教育启示.
教育哲学视域下对自由教育的科学认识
【摘 要】
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自由是人类在获得基本生存保障的前提下,为实现人生价值,提高生活质量进而获得美好生活的行为取向和行为方式,而自由教育是一种符合于自由人实现人生价值的教育.本文是通过在
【机 构】
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广西师范大学教育学部 广西 桂林541000
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2017年26期
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