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自幼儿园时期,学生就开始接触语言学科.语文作为一门基础性学科,其教学重要性不言而喻.从低年级的识词辨字到高年级的遣词造句、由句成章,都是学生语文学习的重要环节.其中,都离不开对阅读素材的认知与掌握.兴趣是学生学习成长中最好的老师,如何激发小学高年级学生的语文阅读兴趣是教师需要着重关注的教学部分.就如何激发高年级学生的语文阅读兴趣进行分析与探讨.