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本文以海南职业技术学院园林技术专业为例,探讨在"2+1"教学模式下高职园林技术专业在顶岗实习管理中的课程质量标准控制,文章从顶岗实习课程性质与设计思路、课程目标、顶岗实习期间的教学要求、教学实施过程四个方面出发,分析了在"2+1"模式下如何保证高职园林技术专业学生顶岗实习的课程质量,以实现本专业的人才培养目标,为社会培养园林行业的优秀人才。