【摘 要】
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作为国家新课程实验区的泉州区实施新课程已很多年了,不论是专家教授还是工作在第一线的教师,都有一个共识:新课改的成功与否取决于评价体系的成功与否。美术学科学习评价应
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作为国家新课程实验区的泉州区实施新课程已很多年了,不论是专家教授还是工作在第一线的教师,都有一个共识:新课改的成功与否取决于评价体系的成功与否。美术学科学习评价应是一种形成性评价,是对学生在动态教学过程中的执行情况、效果及时反馈,及时调解,以达到预期
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