【摘 要】
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2015年12月11日,我在“第十四届海峡两岸及港澳地区小学语文教学交流活动”现场,观摩了台湾桃园市大仑小学王家珍老师执教的四年级寓言主题《读故事说道理》的教学。教师选择
【机 构】
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台湾桃园市大仑小学,重庆万盛经济开发区教师进修学校,
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2015年12月11日,我在“第十四届海峡两岸及港澳地区小学语文教学交流活动”现场,观摩了台湾桃园市大仑小学王家珍老师执教的四年级寓言主题《读故事说道理》的教学。教师选择了《蚱蜢旅游记》为教材。课后,我根据现场笔记及课堂录像整理出教学实录和观课的点滴感悟。
On December 11, 2015, on the scene of the “14th Cross-Strait Chinese Teaching Exchange Activities in Primary Schools”, I observed the fourth-grade fable theme taught by Wang Jia-zhen, a teacher from Dalun Primary School in Taoyuan City, Taiwan Truth “of teaching. The teacher chose ”Grasshopper Travel Notes" as a textbook. After class, according to the site notes and classroom video sorting out the teaching record and observation class drip perception.
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