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长久以来，提到数学课都会让很多学生都会感到恐惧，令人生畏。尤其随着年级的跳跃，初中数学课程更是难度越来越大，学生的逻辑思维如果跟不上，落下队来再要赶上真的很吃力。因此，针对这一现象，更跟随信息科技的进步，很多教育工作者在初中数学教课活动中引入了直观性教学的方法。通过在初中数学教学活动中实施直观性教学的模式，不仅能够促进学生养成创新性思维，而且还能激起学生学习数学的兴趣，从而提升教师的教学质量及为教学目标的达成助力。