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巧用提示,提高课堂效果
巧用提示,提高课堂效果
来源 :新课程(教育学术) | 被引量 : 0次 | 上传用户:linlongbin
【摘 要】
:
随着高中新课程改革的深入,许多教师都在努力探索如何有效地推进新课程改革的顺利进行。感受新课标对教师提出的更高要求及如何向每一个45分钟要效率,已经成为了教师最需要解
【作 者】
:
徐建淋
【机 构】
:
福建省宁德市霞浦县宏翔高级中学
【出 处】
:
新课程(教育学术)
【发表日期】
:
2011年7期
【关键词】
:
课程改革
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随着高中新课程改革的深入,许多教师都在努力探索如何有效地推进新课程改革的顺利进行。感受新课标对教师提出的更高要求及如何向每一个45分钟要效率,已经成为了教师最需要解决好的问题。
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