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初中时期班级管理工作十分重要,所以初中班主任的主要是管理班级的各项工作,且在班级管理过程中不可替代.初中生在身心发展特点的影响下,不能控制情绪,处于青春时期的学生具有突出的特征,所以初中班主任也需要增加对学生的防范与管理,推动学生身心健康发展.而目前的初中班主任工作水平还需要提高,班主任应该不断探究新的管理观念,为自身的工作提供更多的指导.