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传统的小学语文课堂教学方式陈旧刻板,教学理念落后,远远满足不了当前学生语文能力培养的需求,导致学生学习积极性的下降,对语文学科的发展产生了消极影响.随着新课改的提出和深入发展,更新课堂教学理念,改革课堂教学方法成为了提高小学语文课堂教学水平的正确途径.随着新课改的深入发展,对小学语文提出了新的要求,少教多学理念正是在这样的背景下提出来的.