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改变学生的学习方式是本次课程改革的核心内容之一。《基础教育课程改革指导纲要》把以学生发展为本作为新课程的基本理念，提出＂改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于研究、勤予动手＂。针对小学生的年龄特点，在课堂教学中以目标为引导开展学习的方式，打破了教师讲学生学的常规做法，给学生一个明确的学习目标，充分发挥学生的主体作用，培养学生自主学习的兴趣、习惯和能力，提高学生的学习素养。本文就＂目标导学如何导＂谈谈自己的理解。