【摘 要】
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高中数学作为高中阶段基础知识学科重要组成部分，思维能力作为学生三大学习能力之一。新实施的数学课程标准明确指出：“要注重学生思维创新能力的训练，让学生在进行问题解答的思维过程中，实现思维创新能力的有效提升。”可见，实现学生思维能力的有效提升已经成为当前高中数学课堂教学的重要目标任务。
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高中数学作为高中阶段基础知识学科重要组成部分，思维能力作为学生三大学习能力之一。新实施的数学课程标准明确指出：“要注重学生思维创新能力的训练，让学生在进行问题解答的思维过程中，实现思维创新能力的有效提升。”可见，实现学生思维能力的有效提升已经成为当前高中数学课堂教学的重要目标任务。
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