【摘 要】
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近年来,随着全国各地相继把地理确定为中考、高考的非考试科目之后,在突然失去升学“指挥棒”驱动力的情况下,中学地理教育的地位迅速下滑.在不少学校产生了学生偏科厌“地”
【机 构】
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双柏县妥甸中学 云南楚雄675100
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近年来,随着全国各地相继把地理确定为中考、高考的非考试科目之后,在突然失去升学“指挥棒”驱动力的情况下,中学地理教育的地位迅速下滑.在不少学校产生了学生偏科厌“地”、家长冷眼看“地”、教师改行离“地”、领导投资易“地”的现象,这从根本上影响了初中生学习地理的兴趣.因此,激发学生学习地理的兴趣,是当前改革地理教学、改变学生学习态度的有力措施之一.文章通过探讨了初中地理教学中激发学生兴趣的作用,总结出激发学生学习地理兴趣的方法.研究发现,可以从建立良好师生关系等6个方面改变学生厌学地理的现状.
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