课程改革背景下的政治教育与教学践行性思考

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新课程改革的背景下,提出了思想政治教育与教学关系的重新认识。通过对课程改革的理解与深入,重新评价思想政治教育与教学的关系,政治教学与教学进行新思考。以期与政治教学人员和教学管理人员相互切磋。
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