聋生数学学习的心理障碍及应对策略浅谈

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消除聋生数学学习中的心理障碍是聋生学好数学的关键。探讨了聋生在数学学习过程中的心理障碍类型;然后就如何消除学生数学学习时的心理障碍策略谈谈探索的看法和浅见。希望通过探讨能有效消除聋生在数学学习方面存在的心理障碍,帮助学生建立良好的学习心理,为学生的全面发展和终身学习服务。 Eliminating mental disorders in deaf students in mathematics learning is the key to learning mathematics for deaf students. Explores the types of mental disorders of deaf students in the process of mathematics learning; and then discusses the exploration and opinions on how to eliminate the psychological barriers of students in mathematics learning. It is hoped that this study can help students to establish a good learning psychology and serve the students’ all-round development and lifelong learning by effectively eliminating the psychological barriers that deaf students have in math learning.
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