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【摘 要】
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所谓数学模型，是指对于现实世界的某一特定研究对象，为了某个特定的目的，在做了一些必要的简化假设，运用适当的数学工具，并通过数学语言表述出来的一个数学结构。数学中的各种基本概念，都是以各自相应的现实原型作为背景而抽象出来的数学概念。我们的数学教学说到底实际上就是使学生把某知识系统纳入到数学模型中去处理，能运用数学模型解决数学问题和实际问题。 一、构建数学建模意识的基本途径 1.努力培养学生的建模
【出 处】
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江西教育·综合版
【发表日期】
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2012年3期
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