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一体化教学可以提升技工院校的教学质量，在教学实践中，解决理论与实践相脱节的问题，因此技工院校在一体化教学的基础上应该从关注教学评价过程、关注教学评价时效性、关注教学评价方法多元化、关注教学评价动态化等方法中来提升其教学评价效率，以获得技工院校的教学效率得到提升。文章以某技校的一体化教学为例，对教学评价中存在的问题进行剖析。