【摘 要】
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分析了高校针对少数民族学生开展创业教育的意义,认为高校对少数民族学生进行创业教育是少数民族地区经济发展的需要,对少数民族学生核心竞争力的培养及就业率的提升具有重要
【机 构】
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吉林师范大学外国语学院,内蒙古农业大学农学院
【基金项目】
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2014年吉林省社会科学基金项目(2014B130)
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分析了高校针对少数民族学生开展创业教育的意义,认为高校对少数民族学生进行创业教育是少数民族地区经济发展的需要,对少数民族学生核心竞争力的培养及就业率的提升具有重要意义。对高校少数民族学生差异性进行了探讨,指出高校少数民族学生具有较为明显的差异性,认为我国高校对少数民族学生的创业教育存在创业教育认识深度不足、创业教育理论体系不健全、创业教育师资力量薄弱等问题。认为构建个性化创新创业人才培养模式、探索以＂互联网＋＂为基础的创业路径,基于国家＂一带一路＂战略进行创新创业教育,营造＂政府-校园-家庭＂三维关爱氛围
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