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本文针对火炮结构原理课程工程实践性强的特点，将任务驱动教学法引入课堂授课过程中，以具体案例分析为例，说明任务驱动教学法的具体操作过程。该方法不仅可激发学生的学习积极主动性，还可培养学生的动手能力和创新能力。教学实践表明，该方法能够切实提高教学效果。
任务驱动法在火炮结构原理教学中的应用
【摘 要】
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本文针对火炮结构原理课程工程实践性强的特点，将任务驱动教学法引入课堂授课过程中，以具体案例分析为例，说明任务驱动教学法的具体操作过程。该方法不仅可激发学生的学习积极主
【机 构】
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海军工程大学兵器工程系
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2017年26期
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