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随着课程改革的深入,高中英语教学中课堂互动僵化、效果不佳等问题已经成为教师构建高效课堂的主要阻碍,而互动式教学模式从学生主体的角度出发,为师生、生生之间的互动沟通,为开放性课堂氛围的构建提供了新的思路.本文通过阐述互动式教学模式的内容,以及目前高中英语教学互动中的问题,对互动式教学模式在高中英语教学中的实践路径进行简要研究.