戍邊憶事

来源 :含笑花 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangshuanghong2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1984年7月,我所在的集团军奉命组建侦察大队,奔赴云南文山边境执行任务,时间长达一年.出征时我任师指挥组排职政工干事,归建后为侦察二连政治指导员.向边境开进时,道路蜿蜒坎坷.车队快到下金厂的时候,出现一段泥石流,前方有很多人在抢修公路.侦察大队副大队长、师侦察科科长卢兴元让我下去了解情况.
其他文献
近年来,随着科学技术的不断发展,大学英语教学需要改进来适应当前的社会发展模式,全新的教学体系便应运而生。该文对当前的信息网络技术背景下大学英语教学存在的问题进行了分析,并提出针对性的建议与对策,其中,高校英语教师利用信息网络技术推进大学英语教学的优化,通过全新的教学模式提升最终的教学效果,从而提高学生的语言能力。
摘 要:合作学习是现在世界各国普遍采用的教学方法。这种方法是以小组为最基础的单位,小组同学互帮互助,用小组的最终成绩来作为评价的标准。这种方法在教学活动中体现出学生的主体地位,提高学生在课堂学习中的融入程度,从传统的你讲我听的课堂授课方法,转变为学生自主合作学习,老师进行指导教学的模式,来培养学生的自主探知能力和团队合作能力。   关键词:合作学习;初中物理;实验教学   实验教学是物理教学最主
摘 要:数学对于物理学科的教学具有极大的促进作用,简单讲就是物理学的发展与数学工具的使用息息相关。初中物理当中随处可见数学方法,但部分教师担心将两门学科的教学混淆不利于学生的知识框架构建。从数学思想在初中物理教学过程当中使用的重要性入手,提出了几项数学思想在初中物理教学过程中的使用策略,希望能够为教学水平和效果的提升提供合理参考。   关键词:初中物理;数学思想;教学策略   由于物理学科的知识
摘 要:问题教学法在初中數学教学实践中的应用对于引导学生的自主探究、培养学生解决问题的能力是十分重要的。从问题教学法的含义出发,结合实践探究应用方法,希望对优化课堂教学设计、培养学生数学能力提供参考。   关键词:问题教学法;初中数学;教学实践;应用方法   根据新课程标准要求,在初中数学课程中,教师应构建一个生动活泼、利于师生之间交往互动、便于学生合作探究的教学环境。问题是课堂设计的关键要素,
摘 要:通过对两个导数综合题目求參问题的讲解,呈现渐近线在解题中不可忽视的地位与作用,对今后教学如何更好地引导学生严谨作图起到抛砖引玉的作用。就函数图象的渐近线问题,通过几个函数求参问题解析中渐近线的应用,更好地体会数形结合求参问题中渐近线的地位,今后教学中注意适时地做好渗透,提升学生作图解题的严谨性。   关键词:数形结合;渐近线;综合应用   导数综合问题中的求参数范围,我们常规思路是变量参
摘 要:培养学生的绘画技能是美术教学活动的主要任务。绘画教学要求教师要引导学生喜欢绘画,还要教给学生关于绘画的理论知识和学习方法。为了提高美术在初中阶段教学中的地位,教师需要更新自己的教学观念,采用较为有效的教学方式,在愉快的课堂氛围中让学生轻松接受绘画知识,使学生的绘画能力得以提高。就现阶段初中阶段美术教育中存在的问题及绘画教学的特点,探讨初中阶段美术教学中对于学生绘画能力的训练方式。   关键
期刊
高职英语的教学目的是,要提高学生的口语能力,同时对一些专业知识有细致的了解,防止学生在使用英语交流过程中,出现语法或者语音思维方面的错误。基于对当前高职英语教学过程中互动教学方法的分析,该文总结了实际教育过程中存在的缺陷,在此基础上分析交互式教学法的使用方案,让高职英语的教学质量提升。
摘 要:伴随着新课程改革和素質教育的不断发展,我国教育教学事业要求各等级学校的各科教师不仅要传授基础知识和技能给学生,还要有意识地培养他们的各项学习能力与综合素养。素质教育强调自主、合作、探究的学习模式,这就需要学生具备一定的自主学习能力。初中数学是对小学数学内容进行的整合与升华,所以初中生要想高效地学习数学知识与技能,必然具备一定的主动提问能力。立足于主动提问能力的培养,制订初中数学教学途径。 
摘 要:首先阐述体育课堂渗透德育的重要性;接着详细论述体育课堂渗透德育的科学策略:借助肌肉酸痛磨炼学生意志、借助比赛活动启发关爱意识、借助团体游戏培养集体观念;最后概述对体育课堂渗透德育的再思考,教师要注意德育的实时性、渐进性和激励性。   关键词:体育课堂;德育;渗透策略;初中生   随着新课程改革的逐步深化和日益完善,广大教师纷纷探寻体育课堂的科学构建策略,以此为初中生的体育锻炼、知识学习、