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通过啦啦操运动,不仅可以让大学生感受美、释放美,同时能够帮助大学生树立正确的、积极的审美观念,进一步促进大学生综合素质的提升,保持良好、积极、健康的心态,高质量的完成大学学业.基于此,本研究通过分析高校啦啦操运动蕴含的美学元素和目前高校啦啦操美育存在的问题,提出高校啦啦操运动美育教育的对策.