【摘 要】
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<正>微课适应信息时代下的教学需求,能够移动重复自主化学习~[1],在临床护理教学中发挥的作用是以往的教育工具无法比拟的,不仅成为学生学习、教师教学的重要资源,也是学校教
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<正>微课适应信息时代下的教学需求,能够移动重复自主化学习~[1],在临床护理教学中发挥的作用是以往的教育工具无法比拟的,不仅成为学生学习、教师教学的重要资源,也是学校教育模式改革的基础~[2];它能充分调动学生的积极性,提升教学质量。近几年,微课逐渐被应用于学校护理教学~[1,3-12],但在我院临床护理带教中未应用,因此,可以尝试把微课教学方法应用于临床护理教学。临床带教老师肩负临床工作及带教的
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